What’s in a name – 2

De plaatselijke geschiedenis boeit me en ik krijg daarom geregeld informatie van mensen. Zo kreeg ik een koffertje te leen, boordevol documenten en albums. Het interessantste voor mij was een trouwalbum. In dat album zaten onder meer zo’n tachtig visitekaartjes. Terwijl ik de kaartjes bekeek, viel me op hoe verschillend ze waren. Maar het verschil zat alleen bij de vrouwen. Wat was hier aan de hand? Stof voor een vervolg op mijn eerdere blog: What’s in a name.  Lees verder What’s in a name – 2

Cultureel kapitaal

Bijna niemand van mijn lagere schoolklas ging naar de middelbare school en mij werd de HBS afgeraden, omdat ik daar het enige meisje zou zijn. Zou ik verder gaan studeren? Nee, dat zat er voor ons soort mensen niet in, dus werd het MMS, een school die bij uitstek niet geschikt was voor kinderen uit het arbeidersmilieu.

Tegenwoordig is dit veranderd. Mensen geloven dat sociale afkomst niet meer meespeelt. Wie voor een dubbeltje geboren is, kan best een kwartje worden. Maar klopt dat ook?

Lees verder Cultureel kapitaal

What’s in a name?

Vroeger noemde mijn vader me soms ‘Net’ en ik voelde me groeien. Wat doen namen met mensen? Geef je kinderen al iets mee als je jongens korte stoere namen geeft en meisjes melodieuze, zachtere en langere namen? Of bloemennamen, of namen die eindigen op het verkleinwoord ‘je’ of ‘ke’? En waarom blijft een meisje een meisje en wordt een jongetje een jongen, voor ze overgaan naar vrouw en man? Waarom spreken we van mannen en vrouwen, jongens en meisjes, Romeo en Julia? En niet van Julia en Romeo? Waarom gaan de mannen voorop? Waarom nemen vrouwen de achternaam van hun man aan? Bestaat er seksisme in naamgebruik? Lees verder What’s in a name?